Il 25 aprile dei bimbi al tempo del Covid 19

Michele Calloni–

Da molti anni la “Giostra della Fantasia” porta avanti collaborazioni con  scuole ed agenzie del territorio, nella rievocazione della Resistenza e Liberazione, ma il covid 19 e la conseguente chiusura scolastica ci hanno costretti a cambiare completamente e riprogrammare il tutto. Pertanto ci siamo concentrati più su una richiesta che permettesse ai bambini di mettere in relazione i temi del 25 aprile col momento presente per dare loro occasione di esprimersi, sognando la loro liberazione e dando senso e orizzonte al loro sforzo di resistenza in questo momento. Quindi abbiamo proposto un duplice filone, ad alcune classi dell’Istituto Comprensivo di Pra’.
FINESTRE di LIBERAZIONE: Le finestre da sempre, oggi come ai tempi della dittatura e della guerra, sono un simbolo di apertura verso l’esterno. In questo periodo dove tutti siamo chiamati a restare a casa diventano per noi il luogo dell’evasione, della libertà dell’immaginazione e di quando sarà possibile riappropriarci liberamente del mondo. Così i bambini della scuola primaria hanno scelto la finestra col panorama preferito, che più trasmette loro l’idea di libertà e di quello che vorranno fare appena sarà possibile tornare liberi.
PEZZE di RESISTENZA: In tempi critici o drammatici ognuno è chiamato a fare la sua parte, a mettere il suo pezzo, come fece tanti anni fa chi scelse individualmente di rischiare la propria vita entrando nella Resistenza. Dai valori di fondo condivisi da questa grande e diversificata esperienza, sono nate la nostra Democrazia e la nostra Costituzione, ovvero i fondamenti della nostra vita, del nostro tessuto sociale. Proprio da quest’immagine del tessuto come insieme continuo ed armonico di “pezze” diverse e dove trova posto il pezzo di ciascuno unito a quello degli altri, abbiamo voluto prendere spunto per darci un appuntamento con i bambini, quando finalmente sarà possibile incontrarsi nuovamente, per mettere insieme le pezze scelte da ciascuno in questo loro momento di “resistenza” che stanno vivendo nel rimanere forzatamente a casa (e chi più dei bambini può patirlo!) e festeggiare in presenza la liberazione e la ripresa della nostra vita sociale democratica e condivisa. In questo ci aiuterà Natalia Serrano, un’artista che ha fatto della stoffa il suo materiale di elezione, rimettendo insieme tutte le singole pezze dei bambini in un unica grande opera d’arte collettiva.
Le classi che hanno realizzato il progetto sono la Il e la III B della P.Thouar, le maestre sono Raffaella Sarpieri e Barbara Battisti, i bambini e le famiglie sono stati super.. in aggiunta alcuni bimbi delle terza hanno voluto cantare parti della canzone “Viva la Libertà” di Jovanotti, su cui stavano lavorando.

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